Neuropsicopedagogia, essencial no mundo contemporâneo

A junção da neurociência, da psicologia e da pedagogia originou-se uma nova ciência transdisciplinar, a Neuropsicopedagogia, cujo objetivo é compreender as funções cerebrais para o processo de aprendizagem, com o objetivo de reabilitar e prevenir os eventuais problemas detectados no processo de ensino-aprendizagem.

A neurociência, área do conhecimento que se dedica a compreender os mecanismos biológicos e estruturas cerebrais, vem ganhando cada vez mais espaço na educação, visto que as descobertas nesse campo podem ajudar a compreender os princípios da aprendizagem humana e assim contribuir para uma melhora efetiva.

De uma maneira resumida, a neuropsicopedagogia procura reunir e integrar os estudos do desenvolvimento, das estruturas, das funções e das disfunções do cérebro, ao mesmo tempo que estuda os processos psicocognitivos responsáveis pela aprendizagem e os processos psicopedagógicos responsáveis pelo ensino e tem alcançado resultados muito positivos, comprovados cientificamente.

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